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2020南通大学黑龙江省艺术校考表演专业补充考试方案

来源:南通大学 [2020-4-1] [微信公众号查成绩:]

因新型冠状病毒疫情影响,南通大学招生办已于2020年2月13日发布公告,推迟我校2020年黑龙江省艺术校考表演专业考试时间。为保障学校招生工作的稳步进行,根据教育部和黑龙江省教育考试院的通知,我校对2020年黑龙江省艺术校考表演专业考试工作做如下安排。

一、招生计划及报名条件

专业名称

省份

科类

招生计划数

报名条件

表演

(服装表演方向)

黑龙江

文理兼招

10

1、符合高考报名条件且生源地必须为黑龙江省;

2、表演专业(校考)只招收女生,身高要求≥172cm。

二、考核内容及方式

由于疫情期间和表演专业的特殊性,请考生采取视频录制的方式提交作品。考试满分为400分,内容为以下四个部分:形体测量、形体观察、台步展示、才艺展示。请考生按以下步骤准备并录制:

(一)考前准备

在视频录制前,请各位考生准备卷尺、软尺、体重秤、分体式泳装、高跟鞋(跟高8-10cm)、才艺服装、才艺音乐等。

考生在录制视频前整理好着装及妆容,女生需穿纯色分体式泳装,长发女生扎马尾、刘海用发卡夹住,短发女生露出额头和耳朵;素颜或淡妆,不得佩戴美瞳、项链、耳环等饰品,视频录制过程中不得使用美颜和滤镜功能,违反以上要求者将被扣分。视频可由家长协助录制,请保持画面水平、平稳、清晰。


(二)视频录制

1)视频一:形体测量(着分体式泳衣)

考生出示身份证至人脸下方(人脸及身份证在一个完整画面),镜头停留5秒,并宣读“我承诺以下视频内容真实有效,若内容不实,愿承担相应后果。”后开始形体测量。

找一面干净的墙,将卷尺以地面为起点,垂直于地面用胶带贴于墙面上,体重秤放置在身高标尺旁边。考生站于身高标尺前,依次录制量取身高、体重、胸围、腰围、臀围、肩宽、上下身比例差的过程。量取三围时由考生或家长手持软尺量取,拍摄环绕一周以说明软尺是水平的。拍摄至相应身体数据时,在数据处停留5秒,清晰拍摄数据,并将量体数据记录至附件。视频命名:姓名+“形体测量视频大小不超过 500M,视频格式: .mp4, .avi, .rmvb, .mkv)。




①身高:考生双脚(赤脚)并拢站于身高标尺前,脚后跟、小腿肚、臀部、背部、后脑勺贴于墙面,直角三角尺与头顶齐平,与身高标尺交界处即为身高数值,记录数据至附件:2020年南通大学黑龙江省网上艺术校考表演(服装表演方向)形体测量数据汇总表;

②体重:赤脚,立正,站上体重秤,记录数据至附件:2020年南通大学黑龙江省网上艺术校考表演(服装表演方向)形体测量数据汇总表;

胸围:赤脚,立正,双脚并拢。软尺放在胸高点环绕一圈(泳装中不能带有胸垫);不要用力吸气,在放轻松的情况下,软尺呈一直线水平状以确保测量数据的准确性,记录数据至附件:2020年南通大学黑龙江省网上艺术校考表演(服装表演方向)形体测量数据汇总表;

腰围:赤脚,立正,双脚并拢。测量腰围最细最凹的部位。不要用力吸气,在放轻松的情况下,软尺呈一直线水平状以确保测量数据的准确性,记录数据至附件:2020年南通大学黑龙江省网上艺术校考表演(服装表演方向)形体测量数据汇总表;

⑤臀围:赤脚,立正,双脚并拢,软尺呈一直线水平状测量臀围的最高部位,记录数据至附件:2020年南通大学黑龙江省网上艺术校考表演(服装表演方向)形体测量数据汇总表;

⑥肩宽:赤脚,立正,双脚并拢,两肩放松,双手自然下垂,软尺放置在两肩顶点处测量数据并记录至附件:2020年南通大学黑龙江省网上艺术校考表演(服装表演方向)形体测量数据汇总表;

⑦上下比例差:赤脚,立正,双脚并拢。首先低头,摸到颈椎最突出的骨节处,以此为起点,抬头,量到臀底线(臀纹处),保持尺与地面垂直取数据A;从臀底线(臀纹处)量到脚底(地面)保持尺与地面垂直取数据B。记录数据A和数据B至附件:2020年南通大学黑龙江省网上艺术校考表演(服装表演方向)形体测量数据汇总表。

2)视频二:形体观察

考生立正,双脚(赤脚)并拢站立于身高标尺前,身体距离墙面50厘米,从正面全身开始录制,正面展示5秒、向左转侧面展示5秒、向左转背面展示5秒、向左转侧面展示5秒、向左转回到正面,镜头拉近至面部特写停留5秒,若有明显胎记、疤痕、纹身等需拍摄说明。 视频命名:姓名+“形体观察视频大小不超过 500M,视频格式: .mp4, .avi, .rmvb, .mkv)。

3)视频三:台步展示

考生穿高跟鞋着泳装进行台步展示,保持录制设备不动,播放音乐,考生沿直线走台,直线长度需大于6米。台前造型停留5秒后转身走回,再走一来回,一共走两遍;更换一套时装,穿高跟鞋再走两遍。视频命名:姓名+“台步展示”(视频大小不超过 500M,视频格式:.mp4, .avi, .rmvb, .mkv)。

4)视频四:才艺展示

考生自选能突出自身协调性和特点的才艺进行展示(舞蹈等肢体语言的才艺)。要求:着才艺展示服装,伴随音乐进行才艺表演,时长2分钟。视频命名:姓名+“才艺展示”(视频大小不超过 500M,视频格式:.mp4,.avi,

.rmvb,.mkv)。

三、报名程序

4月1日至4月15日,考生登录教育部阳光高考平台报名系统(https://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/),进入后选择“艺术类”报名子系统,按流程报名(所有申请材料中要求考生本人签字的部分,须由本人签字,若委托他人签本人名字视同本人签字。材料①、须由所在中学负责人亲笔签名并加盖中学公章)请根据报名系统提示上传以下申请材料的电子扫描件、图片及考试视频等:

①报名系统打印“南通大学2020年艺术类申请表,填写好后按页码从小到大的顺序拍照上传;

②身份证原件正反面:网络上传路径为“填报志愿—附加材料—身份证”;

形体测量数据汇总表:网络上传路径为“填报志愿—附加材料—表演(服装表演方向)形体测量数据汇总表”;

形体测量(着分体式泳衣)视频网络上传路径为“填报志愿—附加材料—视频一:形体测量(着分体式泳衣)”;

形体观察视频:网络上传路径为“填报志愿—附加材料—视频二:形体观察

台步展示视频:网络上传路径为“填报志愿—附加材料—视频三:台步展示

才艺展示视频:网络上传路径为“填报志愿—附加材料—视频四:才艺展示”。

根据《关于进一步明确我省高校收费政策有关问题的通知》【苏价费〔2007〕423号、苏财综〔2007〕92号、苏教财〔2007〕89号】规定,请考生在报名截止时间前缴纳艺术类招生测试费人民币200元/生。

四、材料邮寄

1)从报名系统打印的“南通大学2020年艺术类申请表”,按页码从小到大的顺序装订;

2)请将形体测量数据填入附件:2020年南通大学黑龙江省网上艺术校考表演(服装表演方向)形体测量数据汇总表,打印1份后由考生本人、监护人签字后交由所在中学校长签字并加盖中学公章;

(3)第二代身份证正反面复印件;

(4)考生将四段视频(形体测量、形体观察、台步展示、才艺展示)存入存储器(光盘刻录或U盘),必须附贴标签注明报名号及姓名。

上述材料须于2020年4月15 日前以中国邮政特快专递(EMS)寄达(以寄出邮戳日期为准),并请在信封正面注明“南通大学2020年黑龙江省表演专业考试材料(报名号+姓名)”,逾期不予受理,考试材料恕不退还。

邮寄地址:江苏省南通市啬园路9号南通大学招生办公室

邮编:226019

联系电话:0513-85012170(招生办公室)

0513-85012188(纺织服装学院)

电子信箱:zsb@ntu.edu.cn

纺织服装学院网址:http://fzfz.ntu.edu.cn

南通大学招生办公室网址:http://zs.ntu.edu.cn

五、评分办法与成绩公布

(一)评分办法:报名截止后,我校将组织专家组对考生提交的视频材料进行评分,专家组由5位评委组成,根据考生提交的视频共同审核评分,取平均分。纪检监察部门将对评分过程进行全程监督。

(二)成绩公布:我校将按照黑龙江省招生计划数的4倍(即为40人),公布专业考试合格名单,不再寄送合格证书。合格名单和所有考生的专业考试成绩均可于2020年5月下旬登录南通大学本科招生网(网址:http://zs.ntu.edu.cn)进行查询,不再另行通知。

六、录取原则

获得我校专业考试合格资格,高考文化成绩达到黑龙江省所属科类艺术类本科最低控制线,填报我校志愿的进档考生,我校将根据其专业考试成绩由高到低按计划数择优录取。

七、考生诚信

考生及家长需本着诚信的原则,严肃对待作品提交事宜,测量过程及作品录制过程中不得出现任何作弊行为和替考等行为。我校纪检监察部门将全程监督选拔过程并接受社会投诉,对在艺术类招生考试过程中违规的考生,按照《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等规定严肃处理。对有弄虚作假等作弊行为的考生,将取消相关考试的报名和录取资格,同时通报省级招生考试机构取消该生当年高考报名和录取资格。如在新生材料复核和专业复测中,复测不合格、入学前后两次测试成绩存在显著差异,我校纪检监察部门将组织专门调查,经查实属提供虚假作品材料、替考、违规报名、冒名顶替入学等作弊行为的,取消该生入学资格,并通报考生所在地省级招生考试机构倒查追责。对涉嫌犯罪的,及时提交并配合司法机关依法处理。

八、附则

本方案由南通大学招生办公室负责解释,其中与各省(自治区、直辖市)教育考试院招生政策不符的,执行各省(自治区、直辖市)教育考试院的招生政策。如教育部、省(自治区、直辖市)考试院出台新招生政策,按新政策执行。


附件:2020年南通大学黑龙江省网上艺术校考表演(服装表演方向)形体测量数据汇总表.docx

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